【英都乡讯消息】针对教育部近日提出的《关于加强义务教育学校作业管理的通知》的文件精神，进一步减轻学生学习负担，提高教学实效，根据教育部提出的义务教育学校作业管理的十条要求，4月26日，英都中心小学全体语数老师4月26日集中开展了关于“减负增效”的专题研讨活动(第一节数学、第二节语文)。
全体老师分学科按年级分层研讨，大家纷纷各抒己见。针对各年段学生的学习情况，阐述自己平时在教育教学中一些关于“减负增效”的方式方法。例如：高年级语文组的老师们认为要少布置机械性作业，创新作业类型，多提倡阅读。中年级数学组的则认为要充分重视学生的预习，以教育智慧引导学生主动学习，提高作业设计质量。而低年级的老师们提出要让学生建立新旧知识的联系，提高课堂效率，严控书面作业总量，数学老师提出的分层作业设计等。每个老师都积极参与，听得专注，学得认真，深受启发，收获颇丰。
“减负增效”的教研活动在“百家争鸣”中激荡了许多宝贵的思想火花，相信在今后的教学中，英都中心小学的老师们将进一步加强学习和实践，让“减负增效”更见实效，将减负之旅越行越稳！（据英都中心小学）
