【英都乡讯消息】为积极响应南安市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0启动会议号召，进一步推动学校教师主动适应信息技术变革，深化信息技术与学科教学深度融合。2021年4月16日晚上6:30—10:00，南安市第三中学开展了“南安市第三中学提升工程2.0校本应用考核规范解读”专题培训活动。
福建省南安市第三中学优秀校友、福建省中小学教师信息技术应用能力提升工程省级培训专家洪东忍，提升工程2.0省级专家库成员、省教育信息化应用专家王立武，南安三中全体教师以及英都中学、英都中心小学部分教师参加。专项培训活动由南安市第三中学梁木兴副校长主持。
培训会议上省级培训专家洪东忍老师，向母校的老师们详细介绍了此次全省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的文件依据和主要精神，明确“提升工程2.0”的重要意义和具体要求。
提升工程2.0省级专家王立武老师围绕“中小学教师信息技术应用能力校本应用考核规范”的考核标准，紧扣“学情分析、教学设计、学法指导、学业评价”四维度，以及“多媒体教学环境、混合学习环境、智慧学习环境”三个所属环境，结合南安三中教师队伍实际水平，从30项微能力着手，有选择地辅以各学科的优秀案例进行深入的解读，向老师们阐述了考核中选点的具体要求，并给出了不同年龄教师的选点建议；详细解释各项微能力点的“能力描述”，加深老师们对各项微能力的理解；解读了各项微能力点的“提交指南”，使老师们清晰缴交作业的要求；阐明了“评价标准”中考核优秀与合格的达成及差异；并给出具体实践建议，指导老师们如何更好地完成考核要求，提升自身信息技术应用能力。王老师讲座案例丰富语言生动，同时渗透介绍了雨课堂、腾讯文档、思维导图等等多种应用软件的融合使用方法。
得益于两位省级专家的辛苦付出，通过本次培训活动，老师们对“提升工程2.0”的实施有了更清晰的理解和认识，掌握了“提升工程2.0”校本应用考核的具体内容和任务要求，有利于进一步提升学校学科教学与信息技术深度融合水平。（据南安三中）
