【英都乡讯消息】春天，我们种下向日葵的种子，到了花开的季节，收获满眼缤纷。藏着五彩缤纷，藏着芳香扑鼻，藏着孩子们对小种子满满的期待。
种植活动是幼儿园科学探究活动的形式之一， 它蕴含了奇妙的科学现象， 给了孩子更多的亲近自然、亲历过程的机会 。因此，英都镇中心幼儿园大一班从本土资源出发， 根据季节特征，大一班小朋友一起种植了向日葵。
播种啦！
孩子们细心地种着小种子，小心翼翼地把种子一个个放进泥土，学着大人的模样将泥土拍打结实，孩子们真的好认真呀，种得好细致！
从播种以后，孩子们就盼啊盼，终于，一颗颗小花籽终于舒展出翠绿翠绿的叶子啦！快来一起看一看！
小苗初长成
在认真、耐心地等待之后，我们期盼已久的种子终于长出了翠绿翠绿的小叶子啦！你们快看，有的叶子长得很茂盛，有的长得都已经弯腰咯！每天，孩子们都会来看看自己的小苗苗长高了多少，仔细地观察着，生怕错过向日葵每一次成长的细节！看，向日葵的茎又长高了一些，最上面有两片小小的叶子好可爱，摸起来滑滑的，好像涂了一层面膜一样！
要想小苗苗长高、长壮，浇水可是重要的环节哦！看，我又给向日葵浇水了，现在的我已经能够熟练地喂饱它们了。告诉你们一个小秘密，出苗后的向日葵，需要每天浇一次水，如果夏天太热了，可早晚各浇一次哦！
记录美好时刻
向日葵畅想
▲绿绿的苗苗可真好看啊，但我更期待你开花的样子！
▲我要把我的向日葵的成长记录在纸上。
▲我希望我种下的花籽能够长成高高大大的向日葵，就像我在郊外的小路旁看到的那样！
▲向日葵是可以收获果实的，平时吃的瓜子就是从向日葵里长出来的。
▲我吃过瓜子，有咸味的还有奶油味的。
▲摘下来的瓜子是生的，要炒熟才可以吃的。
▲观察了向日葵之后，我也要画一朵属于我自己的向日葵。
我与向日葵来合照
生活即教育，大自然是最好的课堂开学初孩子们共同选择种植了向日葵，3个月来，从认识种子——播种——观察生长过程——日常的养护，向日葵的点滴变化都让孩子们感受到了生命的活力，更加懂得保护自然，爱惜生命。在观察过程中孩子们从最初的不了解，到感知向日葵的生长变化，再到与同伴一起交流，新鲜的发现不断激发着幼儿探究的兴趣。日复一日的坚持种植养护，孩子们增长了种植的相关知识，感受到了绿意盎然的生命力，体验了劳动的愉悦，萌发了对大自然的热爱。
一花一世界，一叶一夏天。
在孩子们的精心呵护下，花籽已经向着明亮那方盛开了美丽的花朵。
愿我们的孩子们都能像向日葵一样向着阳光、向着雨露，健康快乐的成长！（图文来源：美篇—LLL。）
