四月的雨，滋润万物焕发勃勃生机。为充分发挥南安市有效教学志愿者的示范引领、辐射作用，进一步提高课堂实效。2024年4月26日上午，南安市小学第五批有效教学支持志愿者第六期活动在南安市大新小学举行。南安市教师进修学校小学教研室副主任尤金田莅临指导，英都中心小学党支部书记、校长洪振添，南安市金淘中心小学梁小清老师、王萍萍老师，英都中心小学副校长苏树芳、洪良伟，英都中心小学教导主任李美金及英都中心全体三年级数学教师参加了此次活动。本次活动分为示范课观摩、专题讲座和研讨交流三个议程，由大新小学洪礼安校长主持。
一、示范课观摩
金淘中心小学王萍萍老师执教《分一分（一）》，这是“认识分数”这一大单元的起始课，也是学生首次接触到分数。课堂巧借“数形结合”分三个环节逐步深入，通过涂一涂、折一折、说一说的实践活动，让学生亲身经历分数产生的过程，引导学生说出分数的具体意义。通过一系列的探究活动，让学生认识到分数产生的必要性，感受分数产生的过程，理解分数的实际意义，了解分数的读法、写法和各部分名称和含义。三学作业和学生团队互动与课堂的融合，有效巩固学生对分数的认识。
二、领导致辞
英都中心小学党支部书记、校长洪振添对此次送教活动表示真挚的感谢。他表示，作为农村学校，学生和老师有机会参与此次活动，着实是一次难得的学习机会。接下来，学校也将以本次学习为起点，不断探索新的数学教学思路，为提高学生的数学学习能力搭建更好的平台！
三、专题讲座
金淘中心小学梁小清老师以《核心素养下小学生数感的培养策略》为题，结合实际教学案例展开讲述，建议在教学实践中，教师要有目的地引导学生通过观察、体验、操作比较、交流、解决问题等活动，培养小学生敏锐精确的数感。
四、研讨交流
教以潜心，研以致远。在观摩课例，聆听讲座后，各校听课老师进行评课议课，大家各抒己见，并提出教学中的困惑与志愿者共同探讨。南安市教师进修学校小学教研室尤金田副主任做点评总结。尤金田副主任从教学环节、团队互动、教学方法等方面，结合王老师的课例进行精准解读，做出精彩点评。同时，尤金田副主任指出，教师是学习的组织者，引导者和合作者，在教学中教师要组织、引导学生进行学习，促进学生发展。在研讨交流中，与会老师深有体会，学有所得。
本次活动，充分展示出学科骨干教师扎实的教学技能和良好的教学素养。同时，听课教师的虚心好学、善于思考使得研讨交流更加深入。现场交流氛围十分融洽，达到了城乡教师的优势互补、共同提升的效果。
（来源：南安市大新小学）
