深耕细作研磨课 追光前行共成长
金秋十月，秋高送爽。为贯彻落实新课程理念，进一步提升新教师的专业素养，提高新教师教育教学水平，促进老师之间的相互学习与交流，近日，鹭云小学开展了新教师九月份月汇报课活动。
吴清妹老师
吴清妹老师在教学《田家四季歌》时，让学生在读一读、说一说、背一背的环节中体会农家人的辛劳，感受劳动的快乐，同时了解四季不同景物的特点。课堂上，吴老师采用了集体诵读、同桌合作读、创设情境读等多种朗读形式，以简练的笔墨画了四幅田园四季的风景画，重点是在介绍农事，带着赞美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动。背诵的教学目标落实的比较到位，课文上完之后，大部分同学都能够背下来。
黄芳颖老师
黄芳颖老师执教的是二年级上册音乐《音阶歌》一课。课上，黄老师结合学生的年龄特点，以游戏律动的方式导入新课，在身体律动音阶操后，通过音符一家的故事，学习不同音符的时值和读法，层层深入地引导学生自己去探索、思考和聆听，提高学生感受美、创造美的能力。黄老师备课充分，教态自然，语言亲切，教学目标明确、环节清晰。整个教学流程体现了新课程的教学理念，有效地激发了学生的学习兴趣，学生能更加踊跃的表现自我。
蔡婉妮老师
蔡婉妮老师执教了湘美版四年级上册美术《草丛中》一课。蔡老师引导学生观察草本植物的结构和特点，运用讲授、合作探究和欣赏法，帮助学生识别小草的长短、粗细、穿插、遮挡等变化。教学环节由浅入深，层次分明，逐步引导学生掌握描绘小草的方法。蔡老师鼓励学生在草丛中想象和添画，激发他们的艺术表现力和创造力。课堂充满活力和启发性，使学生不断提升自己的艺术技能和审美能力。
评课研讨
公开课结束后，老师们研课、评课，大家畅所欲言，各抒己见，对几位新教师教学中的实际问题进行分析、探讨，提出指导性的意见和建议。
“水本无华，相荡乃成涟漪，石本无火，相击而生灵光”。我们将继续以“减负提质”为目标，在教育之路上砥砺前行，不断提升教学素养，为学生打造更高效的课堂!
（来源于：南安市鹭云小学）
