【英都乡讯消息】为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，搭建互相学习、交流的平台，促进教育资源共享。2022年5月13日上午，南安市陈惠英名园长工作室研修活动在英都镇中心幼儿园开展。参加活动的有南安市教育局初幼教科干部褚晓丽、南安市进修学校幼教教研室郑春红主任、全体工作室成员以及英都镇中心幼儿园部分教师等40多人。本次活动由工作室成员、英都镇中心园园长洪学婧主持。
1、阅读分享交流
首先，由名园长工作室成员、南安市第六幼儿园陈伟华园长与我们一起解读《中国校长最需要的新理念》。
陈园长重点与我们分享了书中的第三篇章《用人最需要的新理念》。对于一所学校，不是缺乏资源，而是看校长对现有的资源如何优化整合，不是缺乏人才，而是看校长对已有的人才如何定位与使用。
2、办园特色分组诊断活动
工作室成员采取分组的形式，对幼儿园的档案管理、卫生保健、整体园所环境创设和利用、游戏活动的开展以及后勤管理等方面进行了全方位的诊断指导，也提出了许多建设性意见和建议。
3、共同研讨 各抒己见
现场观摩结束后，工作室成员根据实际观察的情况各抒己见，展开了热烈的交流与诊断，并现场进行反馈。在肯定了办园优点的同时，也针对发现的问题，提出了具体可行的整改措施和建议。
工作室领衔人陈惠英园长作总结发言。陈园长对英都镇中心幼儿园办园理念特色、教师队伍凝聚力、师资素质等方面给予充分肯定，同时有针对性地对园务管理、课程建设、保教等方面进行现场指导和交流，并对工作室成员的园所的未来发展提出专家建议。
最后，教师进修学校幼教教研室郑春红主任发表讲话。郑主任表示，此次名园长工作室入园诊断指导活动能真正实现“资源共享、互学共研、共同进步”，进一步促进教师的专业化发展，让教师们的教学互助，共同成长！相信在这样良好教研氛围的影响下，会更快更好地推动英都镇中心幼儿园教师专业化成长进程和教育教学质量的提升。
此次名园长工作室研修活动为幼儿园之间相互交流、学习搭建了平台，是促进幼儿教师专业发展、更新教学理念、提升园所保教质量的有效手段。相信在陈惠英名园长工作室的专业引领下，在大家的支持与帮助下，英幼的明天一定更加辉煌！（据英都镇中心幼儿园）
