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英都镇中心幼儿园开展南安市学前教育颜柳彬名师工作室暨南安市课题研讨活动

2021-11-27 10:17:35   来源:   

【英都乡讯消息】冬暖阳万物藏,岁月沉香悦时光。为发挥名师工作室的示范引领辐射作用,使幼儿园教师的专业素养与业务水平得到进一步的提高。2021年11月25日上午,南安市学前教育颜柳彬名师工作室暨南安市教育科学“十四五”规划(第一批)立项课题《区域活动中开展幼儿劳动教育的实践研究》研讨活动在英都镇中心幼儿园开展。参加活动的有颜柳彬学前教育名师工作室成员、研修人员及课题组成员,共计60多人参加了此次活动。活动由工作室领衔人颜柳彬主持。

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如约而至,签到观摩

迎着初冬的暖阳,颜柳彬导师及工作室成员们、各幼儿园老师走进南安市英都镇中心幼儿园,经过有序地测温、查验两码和签到,伴随着欢快活泼、富有韵侓的音乐,孩子们在自由结伴、自选材料、自创玩法、自主愉悦的晨锻时光里开启了美好的一天。观摩老师们不时驻足拍摄,记录精彩瞬间。

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现场观摩,链接精彩

陈华茵老师执教的中班科学活动《有趣的石头路》以问题为导向、以现场体验为抓手,前期引导幼儿深度探究各种各样的石头,学会从石头的形态、颜色、大小等来认识、感受石头,最后为小班的弟弟妹妹铺设一条平稳紧密的小路。在教学过程中老师尊重幼儿的想法鼓励幼儿大胆回答问题,说出自己的感受。活动层层递进,在解决实际问题中建构了新的科学经验。

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洪学婧、庄亭亭老师执教的小班混班区域活动《野趣》,抓住了孩子们的兴趣,遵循他们兴趣的脉络,挖掘户外环境的优势,将游戏、自然体验与生态教育相融合开展区域活动,让孩子们从生活中找资源,在环境里寻找场地、寻找材料进行游戏,给孩子们提供了更多的创意空间,促使各种能力得到更好的发展。

研讨交流,蓄力新思

教学活动结束后,颜柳彬导师从以下几个方面,引导大家对教学活动的分析与研讨:活动设计与活动环节是否合理、教师提问是否具有有效性以及幼儿操作所链接的核心经验是哪几个方面。并强调课程需要基于孩子的需要,从孩子的角度出发。让孩子按照自己的想法去表达、尝试和解决问题,更有利于推动课程的发展。

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▲工作室领衔人颜柳彬主持

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陈华茵老师反思

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庄亭亭老师反思

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名师工作室各位成员及各幼儿园老师根据颜老师的引导,有目的有条理地去分析本次教学活动的亮点与需要改进的地方。


活动总结,共促成长

本次名师工作室暨课题的观摩指导活动,为我们搭建了相互学习、资源共享的平台,让我们对区域活动有了进一步的思考,对教学活动的设计与评价有了更深一步的理解。我们也会逐步跟进,让每一位幼儿在快乐的学习氛围中自主探索、创意表达、健康成长!(据英都中心幼儿园)

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