【英都乡讯消息】有人说，教育是一棵树摇动另一棵树，当一位教师做到了自己会摇动的状态，她才可以慢慢地找到教育的快乐。当教师真的摇动起来，她才能是一棵积极向上、不断发出生命亮色的树。而这，就是孩子们熟悉的芳老师，长期以来一直坚守着的那份理想的信念。
生命的意义是什么？它可以是在帮助一颗心灵暂时从忧伤中解脱出来，也可以是帮助一只昏阙的小鸟回到它的巢中。而作为一个老师，由于其职业的特殊性，它的意义就离不开“爱”这个字。习近平总书记要求我们老师应该“用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人，努力让孩子信任老师，愿意聆听老师的心声，不断促进孩子向真、善、美发展，给孩子种下一生幸福的种子。”而对于这点，芳老师一直坚持做着……
她会把哭闹的孩子揽到怀里，用亲切的话语安慰他们；
她会和孩子们一起收集资料，为了一个问题而争论不休；
她会和他们一起蹲下来，观察采花粉的蝴蝶为何一动也不动；
她会在她的笔记里，记下孩子的喜怒哀乐，分析这些情况，找出有针对性的教育方法，帮他们进步;
她会默默地走进活动中的孩子堆里，认真地为每个孩子拍照;
她还会和班上的其他老师一起，走进孩子的家庭，和他们交流，当芳老师听到孩子的父母告诉她，孩子为了等芳老师，一大早就起床了的消息时，她又会，默默地感动着……
此时，芳老师跟我们提起了老戏骨宋丹丹在“演员的诞生”里说过的一句话，“演员，如果你用演技演给我看，我就用技巧来看你；如果你用心演给我看，我就用心来看你。”芳老师说：“表演尚且这样，教育更是如此。”她坚信，当你用你心去浇灌每一朵花儿，花儿也同样会给予你爱的回报。
翻开芳老师的笔记本，里面写着这样一句话-----学而不厌是一种动力，精益求精是一种态度，炉火纯青是一种境界……这是她的教育座右铭。
教育，面对的是一个个活生生而富有个性的孩子，孩子是祖国的未来，祖国的未来需要的是什么样的人？作为老师，最需要做的是什么？在前行的路上，芳老师说，她一直在思考着这个问题并为之努力着。
她认真学习教育教学理论，参加过“国家级班主任培训”“省级乡村教师培训”“南安市教研员培训”“南安市骨干教师培训”等各种教育教学培训，积极参加各种h教学研讨活动以及教育教学方面的课题研究。曾参加过全国新基础教育推广性研究，是英都中心小学福建省教改示范性建设学校项目的核心成员，目前参与的南安市教育科学“十三五”规划课题《绘本阅读提升农村低年级小学生语文素养的实践研究》已结题。2013年，她带头加入“先学后教，高效课堂”的课题研究行列，同期，在市级教学研讨活动中，观摩课---五年级语文上册《重阳节的传说》深受听课老师和领导的一致好评,与此同时，录像课《重阳节的传说》在三优联评中，获得国家级二等奖；科学录像课获省三等奖。平时，芳老师善于总结实践经验，认真撰写教学论文、教学反思及教学设计，多篇论文及设计发表在各级刊物上并获奖，所指导的学生数多人次在书法、征文及各类比赛在教育部、泉州市、南安市中获奖。
芳老师认真钻研教材，针对学生实际情况进行二度设计，在课上全面关注每一位学生，努力使每个学生能在原有基础上得到发展，课后及时反思总结。在每学期期末质量检测中，她所任教的班级语文教学成绩总是名列前茅。她曾先后被评为“南安市优秀教师”“南安市教研积极分子” “南安市先进教育工作者”“英都镇先进工作者”。
“如果有来生，要做一棵树，站成永恒。非常沉默、非常骄傲……”芳老师说，虽然教育这条路很长，但她将不断学习、探索，不断用心灵去赢得心灵，让学生因她的存在而感到幸福！她愿一直做这样一棵积极向上、不断发出生命亮色的树！（据英都中心小学）
