【英都乡讯消息】“教而不研则空，研而不教则浅”。为了进一步提高青年教师教育教学水平，优化课堂教学，充分发挥骨干教师示范引领作用，学校经验丰富的优秀老教师在做好日常指导的同时进行献课展示活动。课堂中，骨干教师教师在创设情境，引发问题的基础上，从优化课堂教学结构入手，以学会质疑为突破口，促进学生自主探究地学习，让学生在“互动”中生动活泼地发展，在发展中积极主动地参与，最终发展智能、完善人格。青年教师在听课过程中入情入景，对自己课堂教学中存在的困惑也豁然开朗！
听课结束后， 骨干教师还对本节课的设计意图，情境设置、教学方法及日常课堂教学节奏的把握、作业布置、班主任工作等对青年教师进行详尽指导，让青年教师明晰本学科的教学方向，更新了教学理念，丰富了教学经验，扎实了基本功，不断提高驾驭课堂教学的能力，树立积索探索、爱岗敬业的教育情怀。
本次献课活动，促进了教师间的学习交流，尤其对青年教师的教学能力提高方面，发挥着重要作用。此外，也有助于推动课堂教学改革，为专业课程建设奠定坚实的师资队伍基础。（据霞溪小学）
