【英都乡讯消息】教学质量是一个学校的立足之本，而毕业班的教学质量更是学校教学质量的窗口。为了扎实做好毕业班教育教学工作，提高教育教学质量，3月12日上午，南安市鹭云小学召开毕业班教师座谈会。学校全体行政、六年级全体教师，以及部分骨干老师参加了会议，会议由洪秋玲校长主持。
会上，六年级各科任教师首先针对本班学生上学期期末及开学初的学习状况、思想动态等方面进行深入分析，指出在班级管理和教学方面存在的问题，并针对问题提出工作设想和应对举措。
针对六年级科任老师提出的问题和困惑，与会老师纷纷发表了自己的看法和建议，大家群策群力，共同研讨，发挥集体力量，提出了解决问题的有效措施。吴金英老师认为：目前时间紧、任务重，一定要合理安排时间，不能平均使用力气，要把更多的时间花在阅读理解的讲解上，基础的字词教学时间要相对缩短。她还结合自身丰富的教学经验分享了在阅读教学上的指导方法。洪淑文老师则分享了自己对阅读理解题常考题型及答题技巧的独特见解，还分享了作文分类指导的举措。洪雅气老师分享了激发学生学习兴趣的几点尝试。洪金珠老师针对差生的辅导交流了自己的做法。整个会场气氛十分热烈，骨干教师们知无不言、倾囊相授，积极为学校、为毕业班老师建言献策。
洪秋玲校长也发表了对毕业班教学上的建议和意见。她首先组织大家对上一学期全镇毕业班各科期末考试的数据进行深入地分析。她通过校间对比，班间对比等对比方式，引领毕业班老师们找到自己学科的优势和薄弱点，锁定“临界生”范围，找准提质突破点，然后从“命题方向”、“复习课的课型”、“复习课的实效”、“培优辅差”等方面提出了指导性的教学建议。
最后，洪校长结合学校的实际，提出了学校层面的举措：1、召开毕业班“三会”，形成教育合力。三会：毕业班教师座谈会、毕业班家长会、毕业班学生动员大会。2、加强集体备课。每周一的集体备课将侧重于毕业班复习课的集体备课。3、及时召开模拟考试质量分析会。每次模拟考试后将及时组织质量分析会，分析教学现状，共商复习对策，凝心聚力，补齐短板。4、及时召开表彰大会。每次模拟考试结束后对涌现出的优秀生、进步生予以隆重表彰，并邀请家长参与，增强仪式感和荣誉感。5、大力营造相互竞争、向榜样看齐的氛围，展示优秀生光荣榜和班级擂台榜，形成“相互比拼，共同提升”的良好局面。6、关注毕业班学生的心理。联系周边学校的心理教师，适时开展毕业班学生团建活动，释放学生的压力和焦虑。7、加大毕业班奖学奖教上的资金倾斜。
此次会议让老师们进一步意识到形势的严峻，认识到质量的重要，为今年毕业班教育教学工作开好局，定好调，奠定了坚实基础。学校将继续高度关注毕业班的教育教学工作，为鹭小学子保驾护航。（据鹭云小学）
