【英都乡讯消息】为了提升教师业务素质，优化课堂教学，加强与兄弟学校的交流，促进学校办学水平的进一步提高，11月18日，鹭云小学迎来了首次教学开放日活动，此次活动取得了良好的效果。
教师风采
1、语文
洪雅气老师教授的是二年级上册语文《坐井观天》。她上的这节课教学脉络清晰，教学环节一环紧扣一环。她的朗读引导非常到位，孩子们在分角色朗读，分角色表演中，朗读能力得到了提升。
她的基本功很扎实，写的板书漂亮、简洁，还能用粉笔画出漂亮的青蛙和小鸟。孩子们在她巧妙的设计、精细的讲解中，悟出了本课的真谛:认识事物，看待问题，站的高，才能看得全面 。
2、数学
洪秋玲老师为大家带来的是北师大版四年级上册数学课《路程、时间与速度》。洪老师这节课的教学设计主线明晰、条理清楚、由浅入深、深入浅出，让学生经历“情境——概念——表示——应用”的过程。用“谁更快”这一核心问题贯穿课的始终，不断启发学生思考，逐步感悟速度这个概念的本质，并引导学生进一步抽象出路程、时间和速度三个量之间的关系模型 ：速度=路程÷时间，让学生体验三个量之间相互依存的关系，感悟模型思想，进而通过精心设计的习题使学生巩固和应用概念 ，从中感受数学与生活的密切联系。
本节课每一环节都是必不可少的，环环相扣，水到渠成，上一环的内容使得下一环要讲的内容似乎要呼之欲出，但又有悬疑，既在学生的能力范围内，又要通过思考获取知识。
3、英语
吴毅菲老师执教的是四年级上册英语《Can you run fast?》一课。本堂课教学以"Can you...？"为主题，以与学生密切相关的“运动”为线索，贯穿始终。通过看、听、说、唱、小组合作等活动，充分调动学生的各种感官，激发了学生的学习兴趣。环节设置丰富、层层递进，使学生在形式各样的活动中反复接触所学知识，有效巩固了新知。
通过小组交流活动，让学生运用新学的知识点来询问他人的能力，从而使所学知识在真实交际语境中得到升华、拓展。
评课现场
三位老师授课后，听课老师齐聚一堂，开展了评课活动。首先授课老师针对本堂课的教学内容、学生学情、教学设计及课堂呈现的效果进行了说课和反思。听课老师们针对自己最感兴趣、印象最深的教学环节谈体会或建议。大家交流教学经验，取长补短，共同进步，营造了较好的立足课堂开展教学研究的氛围。
本次开放日活动为老师们提供了一个学习交流、研讨切磋的平台，达到了相互学习、取长补短、共同提高的目的，对教师个人专业成长起到了促进作用。学校将以此次活动为契机，继续坚持以人为本的理念，进一步摸索总结适合本校学生发展的教育教学方法，深入挖掘学校特色，不断改进教学行为，努力实现教学质量再上新台阶。（据鹭云小学）
