【英都乡讯消息】勤俭节约是我们中华民族的传统美德。南安市霞溪小学号召全体师生，应该从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，争做勤俭节约的模范，以建设“节约型校园”为目标，增强节约意识，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。
为响应学校的号召，各班开展了“勤俭节约我光荣”主题活动。
对于现在的孩子来说，勤俭节约这一话题显得比较难于理解。家长都给了他们的独生子女各个方面以最大的满足，新奇的玩具，名牌的衣服，高档的文具，充足的零花钱。就算是家庭条件一般的家长，也宁肯自己少用点，自己拘谨点也要尽可能地创造条件来满足孩子的愿望，可以说是有求必应。渐渐地使我们的孩子觉得自己享用的一切都是那么的顺理成章，比吃、比穿，比大手花钱，也不算是什么大不了的事。在问起钱是哪里来时，大部分的孩子会不假思索的答出："是妈妈给的。"对于妈妈的钱是怎么得来的知之甚少。
个别班级在开展“班级浪费现象大曝光”这个小“项目”中，对班级存在的现象从几个方面进行了“揭露”。这些现象其实在平时生活中很常见，但都不被同学们重视。当把这些现象以“曝光”形式展现在同学们面前时，他们才发现树立节约意识的紧迫性和必要性。
为了拉近主题与学生心灵的距离，高年段教师以“比”为话题展开辩论会，使学生明白什么该比，什么不该比；通过“今天我不穿名牌”活动，同学们惊讶的发现自己节约的钱原来是一个很大的数目，懂得积少成多的道理；教师还借助媒体，让学生走近贫困儿童，贫困儿童的学习-生活状况深深地震撼了学生的心灵；有的教师还引导学生阅读古今中外勤俭节约故事，背诵勤俭节约名言。学生知道了还有很多人需要帮助，思想从向往奢华到合理消费到奉献爱心转变。孩子们都表示要把节省下来的东西用到急需的地方去，去帮助那些灾区和贫困地方的人们。教师抓住契机引导孩子创作手“厉行节约 反对浪费”抄报。
时间已经悄然而过，总的来说， 倡建以“节约型班级”为基础进而建设“节约型校园”为目的的活动是成功的：不但浪费现象大减，而且“节约是一种美德”意识已深入师生心中。
当然，要想让孩子们真正将勤俭节约变成一种习惯，还需要不断地督促，这是一个长期的话题。继续努力吧，一定可以做得更好！（据霞溪小学）
