【英都乡讯消息】根据《南安市教育局关于开展中小学校长（幼儿园园长）“带教师、带教研、带教学”专业练兵活动的通知（试行）》（南教综〔2018〕87号）精神，12月20日下午，南安市英都镇中心幼儿园教师讲堂半小时第二讲如期开讲啦！
本次讲堂活动由洪园长主持，小段庄亭亭老师以《幼儿园区域活动的设计与实施》为题做演讲。
庄老师向大家阐述了在组织开展区域活动时，教师应准确把握自己的角色定位，教师在幼儿的区域活动过程中是幼儿的支持者、合作者、引导者。要充分发挥幼儿的主体性，多观察，少干涉；多尊重幼儿的活动，少包办代替；多鼓励，少指责；多包容，少急躁；把活动目的转化为幼儿能理解，能接受的语言和行为，让幼儿成为学习的主人，成长的主人，使新的理念得以落实，教学体现出最优化。
最后，由洪园长针对本次庄老师的演讲做点评：
1、从区域活动的概念、区域活动对幼儿发展的意义、区域活动的设计及如何指导区域活动四个方面来介绍，结合实际来举例说明，让大家对开展区域活动有一个较为深入的认识与了解。
2、关于区域活动，强调了让幼儿在活动中能够自主探索、自由表达，教师要准确把握自己的角色定位，既是观察者，也是指导者，有时又会是孩子的玩伴，在指导时要注意适宜性，不要急于干预幼儿活动，给幼儿充分探索的空间。
3、区域活动的效果如何，区域评价起着举足轻重的作用。教师要灵活运用评价方式，选择适当的方法来评价幼儿区域活动，而不是蜻蜓点水式的评价。
来源：英都镇中心幼儿园
