【英都乡讯消息】荣获福建省“义务教育教改示范性建设学校”称号的英都中心小学为贯彻《南安市教育局关于开展中小学校长(幼儿园园长)“带教师、带教研、带教学”专业练兵活动的通知(试行)》(南教综〔2018〕87号)精神，进一步落实校长“三带”专业练兵活动实施方案，充分发挥市教师进修学校教研员的示范引领作用，12月13日下午，南安市英都中心小学扎实开展教改示范校校长“三带”之专家专题讲座系列活动。参加活动的有市教师进修学校著名教研员尤金田老师，英都中心全体行政、全体数学教师近90人参加了本次活动，活动由中心校校长洪双生主持。
聚焦数学课堂教学，让教师在会诊中成长。
活动中，全体人员先认真听洪亚菊老师执教的一年级上册《小明的一天》，会上洪亚菊老师先对这节课进行深刻的反思，老师们针对这节课进行评课，大家畅所欲言，有的老师认为亚菊老师的语言有童趣，一年级学生的学习习惯培养得好，学生学会倾听，关注学生年龄特点。有的老师认为本节课上得比较成功，能充分利用多媒体来演示，拉近了数学课堂与现实生活的联系，能够联系生活实际，设计也比较合理，环节紧凑，洪双生校长也对本节课进行了精彩的点评，一、教师能运用多媒体课件演示。借助学生喜闻乐见的动画形象，以儿童熟知的生活场景为导入，既符合儿童的心理特征，又创设了教学情境，使学生学习情趣高涨。拉近了数学课堂与现实生活的距离，激起学生浓厚的学习兴趣。二、提供丰富的感性材料。放手让学生比一比、拨一拨、说一说，既满足了学生的表现欲望，又培养了学生自主探究、同桌合作的意识，充分调动了学生学习的积极性，把学习的主动权交给了学生。校长和老师们还对本节课的一些不足提出了中肯的意见。
构建新型课堂，推进省教改示范校进程。
市教师进修学校教研员尤金田老师作了“小学数学听课、评课的思考与建议”专题讲座
本次活动，对省教改示范校和校长“三带”的教学研究，引领全镇小学数学课堂教学改革，推动课堂教学转型，将起到积极的促进作用。（据英都中心小学）
