【英都乡讯消息】7月上旬，《中小学校园心理情景剧62例》(书号：ISBN 978-7-5334-7754-7)由福建教育出版社向全国公开发行，其中英都中心小学洪晓玲老师创作的校园心理情景剧《爱没有距离》有幸入编。
校园心理情景剧《爱没有距离》真实取材于英都中心小学留守儿童的寄宿学习生活，剧中主角果果同学因父母外出打拼而将其留在老家而成为留守儿童，倍感冷落、学习生活迷茫，养成了孤僻任性心理，对此，学校、社会为孩子与父母的情感交流搭建了良好的渠道，通过沟通和积极的自我对话，让果果理解了父母也懂得自爱，得到较好的自我成长。该剧也呼吁社会和家长们不能仅考虑留守儿童的物质需求，更多的要关注精神上爱的温暖，让爱没有距离！该剧在一定程度上反映了近年来英都中心小学关爱留守儿童、关注心理健康教育相关工作的成果，以其具有实用性、示范性、正向性获得福建教育出版社的优选入编，发行后获得广大读者点赞。
据悉，《中小学校园心理情景剧62例》由全国知名心教专家、福建师范大学叶一舵博士总主编，该书精选了福建省不同地区中小学创编的校园心理剧，其中小学34例，中学28例。案例涉及情绪管理、认知调整、自我中心、拒绝攀比、拒绝冷漠、“小团体”、快乐学习、面对挫折、面对烦恼、自我评价、自信、人际沟通、早恋、亲子关系、压力管理等一系列主题。该书已列入我省心理健康教育教师培训用书目录，作为广大中小学心理教师、班主任、学科教师、学校管理者和师范类心理学专业学生的自我研修读物进行推广，并可作为中小学心理健康教育全员培训的参考用书，也可作为关心青少年心理健康的学生家长和各类社会工作者的参考读物。（据英都中心小学）
