【英都乡讯消息】为转变教师倦怠之风，激发广大教师爱岗敬业、教书育人的内驱力，英都中心小学根据泉州市教育局、南安市教育局关于做好“克服职业倦怠呼唤教育情怀”师德讨论征文活动的有关文件精神，立足实际，制定了《关于做好“克服职业倦怠 呼唤教育情怀”师德讨论征文活动实施方案》。6月5日，学校举行了全体教师动员大会。动员大会上，中心小学领导作了动员报告，并具体部署开展“克服职业倦怠呼唤教育情怀”师德师风讨论活动的主要目标、工作步骤、具体要求。
动员大会提出要求：一要加强宣传，营造氛围。各校（幼儿园）应充分利用宣传栏、校园网、微信公众号等传播渠道，开设“克服职业倦怠呼唤教育情怀”主题活动专栏，营造浓厚的学习宣传氛围，激发与调动广大教师积极参与师德讨论活动。二要深入学习，掀起讨论。各校（幼儿园）应组织全体教师认真学习教师法、教师职业道德规范、教师专业技术职务聘后管理意见等文件精神，组织开展内容丰富、形式多样的师德讨论活动。三要查摆问题，坚决整改。各校（幼儿园）要根据学校实际、教师工作状态，组织教师以“从教职业倦怠”为核心问题开展讨论活动，查问题，摆事实，追根源，明方向，严整改，坚决不走过场，不文过饰非。四要领导带头，人人参与。校长、书记以及学校班子其他成员要带头参加学习、带头查找问题、带头撰写心得体会、带头发言，带领全体教职工参与师德大讨论活动，做到人人参与，共同提升，掀起学校师德建设的热潮，真正转变教师倦怠之风，提升职业发展内驱力，促进教育教学质量的全面提高。（据英都中心小学 洪佳惠）
