杲杲冬日暖意融，深耕教研意正浓。
为进一步深化课程教学改革，落实核心素养，促进深度学习，提升课堂教学质量，加强校际教研合作发展。南安三中于12月25-27日联合南安市侨光中学承办开展以“培育核心素养，促进深度学习”为主题的泉州市2024年秋季第三十六场教育教学开放活动，南安市教师进修学校部分教研员、南安诗山中学、南安三中教研片区学校等老师参与听评课研讨。
同课异构展风采，研思探讨促成长。诗山中学郭江华老师、洪伟老师的《两角和与差的正弦、余弦和正切公式》研讨课，通过创设不同的情境，引导学生从熟悉的三角函数定义和单位圆出发，探索公式的推导过程，利用圆的旋转对称性，让学生理解了公式的来龙去脉，达到了预期的教学目标。在教学过程中，通过启发式教学，层层设问，逐步引导学生思考，培养了学生的逻辑思维能力和自主探究能力，激发了学生的探索欲望。
向“新”而行 以“质”致远。南安三中洪嫌老师的《贯彻新发展理念》研讨课以2024年12月8日蔡国强《红帆》白天烟花表演为线索，通过无人机，来讲述低空经济下如何理解新发展理念。设置总主题：低空经济何以“振翅高飞”？三个分议题“低空经济何以兴起？”、“低空经济何以发展？”、“低空经济何以突破？”最后对主题进行总结升华。通过问题的引领，将坚持以人民为中心的发展思想与贯彻新发展理念融合在一起，开展相关活动，引导学生探究，以此提高课堂教学的有效性和趣味性，培育高中生的学科核心素养，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。阐释以人民为中心的发展思想与新发展理念，使政治认同、科学精神、公共参与得到潜移默化的浸润与升华。
言辞深邃如琼玉,思想独特似青霄。龙泉中学陈燕昌老师的《课程思政融入高中数学教学的实践与思考》等专题讲座，像一场知识的盛宴，一把开启智慧之门的钥匙，提出了许多新的见解，令人耳目一新，得到了听课老师的一致好评。
启棹奋楫沐光行,勠力同心绘新篇。泉州市级教学开放观摩研讨活动的开展，为校际教师之间搭建了相互学习，交流进步的教研平台，进一步促进了教师专业化成长和教育教学水平的提升。心之所向，素履以往。在今后的教育教学道路上，南安三中教师将守教育初心、担筑梦使命，不畏风雨、勇毅前行，开创奋进，为学校教育谱写新的篇章！
（来源：南安三中）
