为改进我镇小学毕业班教学，进一步提高毕业班教学质量，英都中心小学在10月10-11日召开2024年小学语文、道德与法治、数学、科学四个学科毕业班教学质量检测质量分析二级培训会议。参加活动的有英都辖区内各小学的四、五、六年级的语文、数学、道德与法治、科学四个学科的任课老师。
第一场：
语文、道德与法治
语文、道德与法治培训由英都中心小学教导主任李美金主持。
语文
洪淑芳老师向教师们认真传达了市教师进修学校小学教研室教研员叶冠毅作的题为《系统谋划 分层落实》2024年小学语文毕业班教学质量随机监测分析报告；结合南安市第五小学的叶春芬老师的《素养导向下提升小学毕业班语文学业质量的点滴探索》课件内容，淑芳老师还分享了她自己在毕业班教学与管理的一些宝贵经验，最后，洪老师又传达了市教师进修学校教研室刘小坤主任的总结发言精神。
道德与法治
郭桂娥老师传达了市教师进修学校的质量分析会议精神，向与会教师们分享了南安市进修学校陈昭霞老师的专题讲座《以终为始 助力“教学评”一体化》2024年道德与法治六年级学业质量检测报告。
第二场：
数学、科学
数学、科学培训由英都中心小学副校长洪小春主持。
数学
本次培训，洪丽美老师分享了市进修学校雷梅玲老师的专题讲座，《解锁检测信息 以评促学促教》以及分享了梁金柳老师的《聚焦典型题例 审视教学跟进》，后结合自己的理解、反思和体会，与老师们展开了交流与分享。
科学
庄红红老师传达了市教师进修学校的质量分析会议精神，和大家分享了尤金田副主任的专题讲座《以评促教，提高小学科学教学质量》，并结合毕业班的实际教学情况，分析试卷难易程度和试卷具体情况以及今后整改措施。
通过此次质量分析二级培训会，我们相互分享了市教师进修学校专家的指导，知道了问题所在，总结出了经验。相信全体教师在今后的教学工作中能做得更好！
（来源：英都中心小学）
