为进一步推进学园教科研管理，明晰课题研究方向，拓宽立项课题研究思路，促进课题研究顺利开展，2024年8月26日上午，南安市英都镇中心幼儿园举行南安市教育科学“十四五”规划2024年度课题编号：NG1454-207《区域活动本土化的实践研究》开题论证会。英都中心小学副校长洪小春以及课题组全体成员参加了此次开题论证会。会议由洪翠蓉副园长主持，课题组全体成员参加会议。
本次会议由洪翠蓉副园长主持
宣读立项 启动新篇
蓝小西副园长宣读《课题立项通知书》
开题阐述 研思并行
课题负责人洪学婧园长作开题报告，分别从课题核心概念、研究价值、研究目标、研究内容、创新点、进度安排、人员分工、预期成果等方面做了详细陈述，并进一步明确了研究的重点和方向。
专家点评 引领方向
中心小学副校长洪小春对课题研究的可行性进行论证和点评。对课题组前期准备工作给予了认可和赞扬。也从专业的角度对报告作出了指导，从研究目标、研究方法及具体实施过程方面进行科学、具体的指导，帮助课题组进一步找准课题研究的关键点，理清课题研究的方向，给出了极具价值的参考意见，为课题后续的研究指明方向，促进课题质量的提升。
表态发言 保障先行
洪学婧园长作了保障性表态发言。表示学园将为课题研究提供良好的研究环境和必要的软硬件保障。同时也期望课题组成员以此为契机，不断反思、接纳借鉴、梳理和总结专家们的指导意见，调整不足，潜心研讨，以研促教，用严谨的态度来开展课题研究，做到研有所思，研有所得！
教育因科研而发展，教师因教研而成长。此次开题论证会的顺利召开，为后续课题研究的有序、有效开展奠定了基础。相信在两位专家的引领以及全体课题组老师的共同努力下，我园的课题研究之行定会一路繁花、硕果累累！
（来源：英都镇中心幼儿园）
