为进一步落实新课程理念，构建高效课堂，提升教学质量，优化教学资源，促进教师的专业化发展，2024年6月29日下午，西峰小学举行名师引领工程团队·互动教学研讨活动。南安市第二小学名师吴晓玲携骨干教师陈英美及我校全体教师参加了此次活动。
答疑解惑促成长
西峰小学语数老师纷纷提出“团队·互动”教学中遇到的困惑，两位老师进行答疑解惑。
名师讲座传真经
吴晓玲老师为西峰小学教师细致讲解了“团队·互动”教学精准实施四步骤：
个体自学（与文本互动）（1）围绕教学目标精心设计一个具有一定挑战性且适合不同程度的学生展开个性化学习的具体任务。（2）指导学生掌握结构化学习学习方法（如“自读”四要点）。
2.同伴互学（团队成员互动）（1）保证每个人都有发言的机会。（2）培养有效倾听的良好习惯。（3）指导交流互动的具体方法。我们指导学生倾听之后，从四个方面作出回应：对自己有启发意义的给予赞赏，对表述不完整的给予补充，对有不同观点的进行反驳，对有疑问的地方提出问题。
3.团队展学（班级互动）（1）小团队分点展示。即围绕“大问题”的回答要点，小团队进行简单的分工。（2）整合汇报。为让大家对“大问题”的回答有整体性的认识，我们要求小团队所有成员汇报之后，由一名学生负责“总结陈词”。
4.教师导学（1）课前预测学生的学习“生长点”。（2）课中细心倾听和有效回应。主要回应方式：相关性的“穿针引线”，针对性的重点指导，概括性的梳理总结，以及对学习方法、学习习惯和小团队的互动展学方法的指导总结。
最后，针对西峰小学教师存在的困惑，吴晓玲老师提出三点建议：1.树立新型教学理念，落实三学作业2.培养教师成就感、归属感3.每个老师应做到眼中 有学生，真正做到以生为本。
此次送培送研、名师引领系列活动，承载着希望，也期盼着成长，起到了良好的示范、辐射作用，更好地促进了教师的专业化成长，相信在此次教研活动中，每一位老师都有自己的收获与思考，同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量。未来，在教学教研的路上，我们继续携手前行！
（来源：南安市西峰小学）
