躬身实践 不负少年时
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为了让学生获得亲身参与实践的体验与丰富经验，加深对自然、社会的整体认识，培养学生创新精神、实践能力和动手操作能力，引导学生有效学习和健康成长，2023年10月16日-20日，南安市英都中心小学组织五年级全体学生走进南安市中小学生社会实践基地，开展为期五天的社会实践活动！
10月16日上午到达实践基地后先安排宿舍，再编队、纪律教育，教官进行内务整理示范。之后进行开班仪式。在开班仪式上，实训处对本次的实践活动项目课程做了介绍，政教处对军事化封闭式管理中实践活动的个人防护安全措施提出要求。
内务整理篇
宿舍内务先学起，习惯养成要做细。“豆腐块”，显功夫，三分靠叠七分修，压量切、塞抠调，平整方正棱角明。
手工丝网花项目
几根铁线，几条丝袜，几个塑料圈，一把剪刀，就是做丝网花的全部工具。一弯一扭一折，套上丝袜，一个花瓣就做出来了。先做好花瓣，再做出花蕊，把花瓣和花蕊结合起来，一朵丝网花就做出来了。
团队拓展项目
“众人拾柴火焰高”，这句话给人们传递了一个非常重要的信息：团队的力量是无穷的。面对生活中的种种艰难险阻，一个人很难承受太多的压力和挑战。但当一个人加入了一个强大的团队，他就会拥有更多的力量和支持。因此，为了增强学生的团队意识、培养团队协作能力，通过精心设计活动，达到“磨炼意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目的。本次团队拓展项目是合力建塔。项目的设计旨在通过集体合作，锻炼学生的团队精神和协作能力，让每个人成为团队中不可或缺的一员。
雕像复制项目 制作生肖石膏像的工艺十分精细，需要按一定的比例搅拌清水和石膏粉，确保石膏浆的质地均匀。然后将搅拌好的石膏浆倒入模具中，平端模具让石膏浆自然风干。在等待的过程中，需要对石膏浆进行仔细观察，并进行适当的调整，以确保最终制品的质量。最后，小心地脱下模具，就能够看到一只只可爱的生肖石膏像了。这些石膏像的形象逼真，生动有趣，成为大家喜爱的装饰品和艺术品。 智力游戏项目 这是一项有趣的智力游戏项目，它不仅仅是一种游戏，更是一种培养创造力和增强自信心的项目。码牌时需要集中精力、专心致志，避免牌倒下影响到其他的牌。这项活动不仅需要耐心，同时也需要好的心态，当牌倒下时，需要保持冷静，重新码牌。这也教育学生们在生活中要放平心态，把握当下，遇到困难要不断努力，不断尝试，才能取得成功。 文艺晚会 文艺汇演把五天的社会实践活动推向高潮。在这场汇演中，孩子们的多才多艺让大家惊叹不已。有的同学表演了优美的舞蹈，有的同学演唱了动人的歌曲，还有的同学朗诵了优美的诗歌……这场文艺汇演不仅让孩子们展现了自己的才华，也丰富了他们的精神生活。 总结表彰 10月20日这天，在闭营仪式上，教官根据学生们这五天的综合表现评选出 “优秀团队” “优秀学员”，并为获奖班级和个人颁发荣誉奖状。实践基地的总教官作了总结讲话，他充分肯定了每位学子积极向上、顽强拼搏的精神风貌，并希冀孩子们回校后也能发挥吃苦耐劳的精神，刻苦学习，完善自我，争做新时代的好少年。 五天的社会实践虽然短暂，但也让同学们完成了一次华丽蜕变，破茧成蝶，实现了人生的一次重大跨越，收获了开心和快乐；希望同学们在今后的挑战与磨砺中变得更加勇敢、更加坚强，展现出新时代少年矢志不渝、积极向上的精神面貌，再创佳绩。 （来源于：南安市英都中心小学）
